الجملة الإسميـــــــــــــــة

زائر

بارك الله فيك أخي طارح الموضوع، بالفعل استفدت من جهدك وعملت منه ورقة عمل وتدريبات لطلابي.

جُزيتَ الجنة.

Admin عدد المساهمات : 194 تاريخ التسجيل : 14/04/2010

المبتدأ والخبر وتطابقهما

**********************
**********************

** الأمثـــلـــــة :
==========

النمرُ شرسٌ . البنتان مجهدتان .

الكلبُ أليفٌ . الحديقتان مثمرتان .

النجمُ لا معٌ . الحجرتان واسعتان .

البطةُ سابحةٌ . المحسنون ممدوحون .

زينبُ مطيعةٌ . التلاميذ أذكياء .

المدينةُ عامرةٌ . الكسالى معاقبون .

التلميذان حاضران . السيدات مهذبات .

الكتابان جديدان . الشجرات مورقات أو مورقة .

الخفيران ساهران القصور عالية أو عاليات .

** اجعل كل اسم مما يلى مبتدأ :

البحار ........ المعلمتان ................ الخادمات ............ النافذتان .......

القلمان ............ الجبال ........... العمال .............. الواردات ..............

تمرين (2)

ᐖاِجعل كل اسم من الأسماء الآتية خبراً لمبتدأ يناسيه :

( 1 ).................... مضيئة . ( 2 )................. ذكية الرائحة .

( 3 ) ............... ضروري للحياة . ( 4 ) ................. ناجحون .

( 5 ) ............معتنيات باَطفالهن . ( 6 ) ..................مفروشات .

( 7 ) .................... فائزون . ( 8 ) ................ غائبات

تمرين ( 3)

حول المبتدأ فى الجملة الآنية إلى المفردة المؤنثة ، تم إلى المثنى بنوعيه تم إلى الجمع بنوعيه .

مطيع والديه محبوب عند الله والناس .

تمرين (4)

كون ثلاث جمل يكون المبتدأ فى كل منها جمع مذكر للعقلاء .

" " " " " " " "

" " " " " " " "
" " " " " " " "

** خبر المبتدأ حين يكون جملة أو شبـه جملة

الأمثلة :

(1)الحركة تقوى العضلاتِ . (3) الكتاب فى المكتبة .

النظافةُ تنشط الجسم . السرجُ على الفرس .

أنت أطعت الأمر . المطرُ من السحاب .

السلحفاةُ زحفت . النجاة فى الصدق .

************

(2)المهذبُ أصدقاؤه كثيرون. (4) القنطرةُ فوق النيل .
المصباحُ ضوءه شديد . المتنزهُ أمام البيت .
البنتُ جمالُـها الشَّرفُ. الساعةُ تحت الوسادة.
التجَّارُ شعارهم الصدق. الراحةُ بعد التعب .

البحث

الاسم الواقع فى أول كل مثال من الأمثلة السابقة مبتدأ فأين خبره ؟

خذ الطائفة الأولى من الأمثلة ، تجد جملةً فعلية بعد كل مبتدأ ، وأنه إذا حذفت هذه الجملة لا

تتم الفائدة بالمبتدأ وحده . ولما كان الخبر دائماً هو الذى يتمم الفائدة ، وجب أن تكون هذه

الجملة خبر المبتدأ ، ومن السهل أن تدرك من الأمثلة أن كل جملة من هذه الجمل تشتمل على

ضمير يربطها بالمبتدإ .

ثم انظر إلى الطائفة الثانية من الأمثلة ، تجد بعد كل مبتدإ اسما مرفوعا، فهل هذا الاسم هو الخبر ؟لا ؛
لأنه لا تتم به الفائدة ، غير أنك إذا نظرت إلى العبارة كلها التي جاءت بعد كل مبتدأ رأيتها تتألف من

اسمين مرفوعين يكونان جملة اسمية . ورأيت أن الفائدة تتم بهذه الجملة الاسمية ، فهذه الجملة إذاً هي الخبر ، وإذا رجعت إلى كل جملة من الجمل وجدت أنها تشتمل على ضمير يربطها بالمبتدأ.
تأمل بعد ذلك الطائفة الثالثة تجد بعد كل مبتدأ حرف جر ، واسماً مجروراً به وأن الفائدة تتم بهما

معاً فخبر المبتدأ إذاً هو الجار والمجرور. ويسمى الجار والمجرور هنا شبه الجملة.

تأمل بعد ذلك الطائفة الرابعة تجد بعد كل مبتدأ ظرف مكتن أو زمان ، وأن الفائدة تمت بهذا الظرف

، فيكون هو الخبر ، ويسمى هذا أيضاً شبه جملة.
القواعــد :

كما يكون خبر المبتدإ مفرداً يكون جملة فعلية ، أو جملة اسمية ، أو شبه جملة : أي ظرفا أو جاراً

ومجروراً.

يجب أن تشتمل جملة الخبر على ضمير يربطها بالمبتدإ.

تمرين (1)

عين فى العبارات الآنية خبر كل مبتدأ واذكر نوعه :

الذبابة من الحشرات المؤذية ، وضررها فوق كل ضرر ، وأرجلها تحمل الجراثيم من المرضى إلى

الأصحاء ، والرمد الحبي منتشر بمصر ، لعدم عناية الأطفال بطرد الذباب عن أعينهم ، فنظافة

الجسم فائدتها عظيمة ؛ لمنع سقوط الذباب على الوجه والعينين . والوقاية منه فى المنازل

عمادها تغطية المطعومات والمشروبات .

تمرين (2)

اجعل كل جملة من الجمل الآتية خبراً لمبتدأ بناسها :

(1) يسبح فى الماء . (7) يحرران المجلة .

(2) تغنيان . ( يقتصدان .

(3) يرفرف بجناحيه. (9) يتحر كان عند المضغ .

(4) يبنون المنازل . (10) يتباعدون عن الرذيلة .

(5) يثب على الفريسة . (11) تدخلان النور والهوا ء .

(6) يدافعون عن أوطانهم . (12) يحيها أبوها .

تمرين (3)

اجعل كل جملة من الجمل الآتية خبراً لمبتدإ بناسها :

(1).............. أزهاره كثيرة .

(2) ................ أغصانها مورقة .

(3) .................غلافهما جديد .

(4) .............. رأيهن سديد .

(5) .....................ملابسهم نظيفة .

(6) ............... فناؤها واسع .

تمرين (

أخبر عن كل مبتدأ من المستدآت الآتية بظرف مناسب ، وفه الكان الخالى :

(1) الثلوج … الجبل . (4) الرجل .........… الشجرة .

(2) الغواصة …...... الماء . (5) المحراث ........… الأرض.

(3) السورة …...... التلاميذ . (6) العفو …............. المقدرة .

تمرين (9)

كون ثلاث جمل يكون خبر المبدأ فى كل منها جملة فعلية :

( 1 ) .....................................................

( 2 ) ...................................................

( 3 ) ................................................

خبر النواسخ حين يكون جملة أوشبـه جملة :

========================

الأمثلة :

(1) كان المريضُ يتألم . (9) إن المجدَّ ينفع نفسه .

(2) كان الشتاءُ بردُه شديدٌ . (10) إن الولدَ زينته الأدب .

(3) كان الماءُ فى الكوبِ . (11) إن الحياءَ من الإيمان .

(4) كان الحارسُ خلفَ الباب ِ. (12) إن الحكمَ بعد التجربة .

******************* ******************

(4) أصبح الطائرُ يغنى . (13) لعل الغائبَ يعود .

(5) أصبح الوردُ رائحتُه جميلةٌ (14) لعل الامتحانَ أسئلتُه سهلةٌ .

(6) أصبح الكسلانُ فى حيرةٍ . (15) لعل محمداً فى المنـزل .

(7) أصبح الطَّـلُّ فوقَ الأزهار. (16) لعل المبراةَ فوق الكرسي .

** *********** ****************
الشرح :

عرفت فى درس قبل هذا أن خبر المبتدأ كما يكون مفرداً يكون جملة وشبـه جملة ، وإذا بحثت فى هذه الأمثلة على النحو الذي رسمناه فى الدرس السابق ، عرفت أن خبر كان وأصبح ، وخبر إن ولعل ، كما يكون كل منها مفرداً يكون جملة وشبـه جملة ، وقد اقتصرنا على فعلين من كان وأحواتها ، وعلى حرفين من إن وأخواتها ، لأنك تستطيع أن تقيس علها بقية الأفعال والحروف الناسخة .
(( القــاعدة ))
==========

****خبر كان وأخواتها وخبر إن وأخواتها كما يكون كل منهما مفرداً يكون جملة فعلية وجملة اسمية وشبه جملةٍ.

تمرين (3)

ضع جملة اسمية لتكون خبراً لكان أو إحدى أخواتها فى كل مما يأتى :

(1) لم يكن الشارع .........… (7) أضحى الصائم …

(2) أمسى الفلاحون … ....... ( صار المصباح …

(3) مابرحت الممرضات .....… (9) ما انفك الحزين …

(4) أصبحت الحديقة …. (10) ظلت النافورة ….........

(5) بات العصفوران.......… (11) ما زال العلماء ...............

(6) ما فتىء المخترع … ( 12) لا ينبت الزرع مادامت الأرض ….......

تمرين (4)
ضع جملة فعلية لتكون خبراً لإن أو إحدى أخواتها فى كل مما يأتى :

(1) إن العلم … (4) ليت الموتى …

(2) أنت ذكى لكنك … (5) كأن الببغاء …

(3) ثق أن القطار … (6) لعل الجاهلات …

تمرين (5)

ضع جملة اسمية لتكون خبراً لإن أو إحدى أخواتها فى كل مما يأتى :

(1) إن القمر … (4) ليت البئر …

(2) أبى طيب لكن محمداً … (5) كأن البحر …

(3) بلغني أن الصحراء … (6) لعل الممثلين …

تمرين (6)

ضع جارا ومجرورا ليكون خبرا في كل جملة من الجمل الآتية:

(1) كان الخادم ...... (4) إن الماء ........

(2) أمسى الشرطي ...... (5) ليت النقود ......

(3) لا ينفك المجرم ........ (6) كأن ذراعي الأسد ......

تمرين (7)

ضع ظرفا ليكون خبرا في كل جملة من الجمل الآتية:

(1) أصبح التلميذ ...... (4) ظل الطائر .......

(2) علمت أن الامتحان ....... (5) لعل الاحتفال .....

(3) أضحت الشمس ....... (6) كتابك عندي لكن كتابي .....

تمرين (

(1) كون تسع جمل تشتمل كل منها على فعل من أخوات كان والخبر جملة فعلية:

(2) " " " " " " " " " " " "

(3) " " " " " " " " " " " "

(4) " " " " " " " " " " " "

(5) " " " " " " "" " "" "" "" "" ""

(6) " " " " " " " " " " " "

(7) " " " " " " " " " " " "

( 8 )" " " " " " " " " " " "

( 9 ) " " " " " " " " " " " "

مع أرق الأمنيات

السيــــــــــــــــد خــاطـــــــــــــــر

معلـــــــــــــــم أول لغــــــــــــــــــــــة عربيـــــــــــــة

Admin عدد المساهمات : 194 تاريخ التسجيل : 14/04/2010

(( الجملة الاسمية ))

الجملة الاسمية (تتكون من مبتدأ وخبر): وهى التى تبدأ باسم أو بضمير وسميناه المبتدأ
وهو اسمٌ مرفوع يقع فى بداية الجملة الاسمية ولكى يكتمل معنى الجملة الاسمية
كان لا بد لهذا المبتدأ من خبر له يتمم معناه .

مثال:أولاً المبتدأ المفرد والخبرالمفرد لإعراب المبتدأ والخبر :

الحياة ُ أمل ٌ:الحياة ُ :مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.

أملٌ : خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره .

والاسم المفرد كما فى المثال علامة رفعه الضمة .

أمثلة أخرى للمبتدأ والخبر المفرد :

1- السماءُ صافية ٌ .

2- الابتسامة ُ حلوة ٌ .

3- الجندىُّ شجاع ٌ .

الاسم المفرد : هو ما دلَّ على واحد أو واحدة مثل : الطالب / الطالبة .

الاسم المثنى : هو ما دلَّ على اثنين أو اثنتين بزيادة ألف ونون أو ياء ونون
.
مثل: الطالبان / الطالبين ، الطالبتان / الطالبتين .

الجمع : هو ما دلَّ على أكثر من اثنين أو اثنتين والجمع ثلاثة أنواع:

1- جمع المذكر السالم : بزيادة واو ونون أو ياء ونون مثل : المترجمون / المترجمين.

2- جمع المؤنث السالم : بزيادة ألف وتاء مثل : المعلمات .

3- جمع التكسير : بتغيير صورة المفرد : مثل : الطلاب / الأشجار / القضاة / العلماء.

علامات الإعراب : إن الضمة والفتحة والكسرة هى علامات الإعراب للاسم المفرد ،أما المثنى

والجمع فيعربان بعلامات سميناها العلامات الفرعية وهى كما ذكرناها فالمثنى يرفع بالألف وينصب

ويجر بالياء ، وجمع المذكر السالم يرفع بالواو وينصب ويجر بالياء ،وجمع المؤنث السالم يرفع بالضمة

وينصب ويجر بالكسرة وجمع التكسير يعرب إعراب المفرد .

أمثلة : المعلمان حاضران / المعلم والطالب حاضران .

المعلمتان حاضرتان / المعلمة والطالبة حاضرتان.

المعلمون حاضرون / المعلمات حاضرات .

القضاة عادلون.

ثانياً:المبتدأ المبنى: ويكون ضمير أو اسم إشارة أو اسم موصول .

مثل : هؤلاء الطلاب مجتهدون .

" فأولئك هم المفلحون"

هذه الوردة جميلة ٌ

تلك الشجرة مورقة ٌ

الذى يجتهد ينجح

" وهو الذى فى السماء إلهٌ وفى الأرض إلهٌ ..."

أنتم أيها التلاميذ بهجة النفس .

مَن يعمل الصالحات وهو مؤمنٌ يحبه الله .

ما برٌ يفنى وما خيرٌ يبلى.

" مَن يؤمن بالله يهدِ قلبه"

" مَن يتوكل على الله فهو حسبه"

ثالثاً:
أنواع الخبر :

الخبر المفرد : الصدقُ نجاة / الورود بهيجة.

الخبر الجملة : خبر جملة اسمية: الطفل ابتسامته ساحرة
.
(فالخبر هو ما يكمل معنى المبتدأ لتكون الجملة مفيدة فالورود بهيجة جملة مفيدة أعطتنى معنى

، والطفل ابتسامته ساحرة أعطتنى معنى أيضاً إذن هى خبر للمبتدأ وسميناه خبر جملة لأنه

يتكون من أكثر من كلمة وهو خبر جملة اسمية .

خبر جملة فعلية: الأطفال يفرحون بالنزهة.

أمثلة على الخبر الجملة :

الكتاب مؤلفه مجتهد .

الطلاب أخلاقهم مهذبة.

السيد خاطر

معلم أول لغة عربية

Admin عدد المساهمات : 194 تاريخ التسجيل : 14/04/2010

الجملة الاسمية

هي إحدى نوعي جملة قواعد النحو العربية. وركناها: وهي التي تبدأ بالاسم لفظا وتقديرا، مثل :
• المطرُ نازلٌ .

• ظلَّ المطرُ نازلاً.

• انّ المطرَ نازلٌ .

ركنا الجملة الإسمية

يشكل المبتدأ والخبر الركنين الرئيسين للجملة الاسمية : فهما اسمان تتألف منهما جملة مفيدةٌ.
• فالمبتدأ هو الاسم الذي نُخبرُ عنه ، أو الاسم المتَحدَّثِ عنه.

• الخبر هو الاسم الذي نخبر به عن المبتدأ ، أو الاسم المخبر به.

شرح

دعونا نقرأ الجمل التالية:

• العلمُ متقدِم.

• الناسُ أجناسٌ.

• الأيام دولٌ.

• الأسعار مرتفعةٌ.

• العدلُ أساس الملكِ.

• الرياضةُ مفيدةٌ.

نلاحظ أن كل جملة منها تؤدي معنى مفهوما، وأن كل جملة منها تبدأ بذكر الاسم لفظا وتقديرا، وأن الجمل السابقة تتكون من عنصرين أساسيين هما:

1. المبتدأ الذي بدأنا الجملة بذكره.

2. الخبر الذي ذُكر بعده ، ليؤدي وجودهما معا معنىً يفهمه القارئ أو السامع.

1. المبتدأ: اسم تبتدأ به الجملة ، ويتم معناه بالخبر مثل : محمدُ رسول ُ.

2. حكم المبتدأ والخبر الرفع دائما .

3. الأصل في المبتدأ أن يكون معرفة ، وقد يكون نكرة مفيدة في صور منها :

• إذا وصف مثل :ضيف عظيم زارنا .

• إذا سبق بنفي مثل : ما أحد مسافر .

• إذا سبق باستفهام مثل : أزائر سأل عني أثناء غيابي ؟.

• إذا تقد عليه الخبر وكان ظرفا أو جارا ومجرورا مثل : فوق الشجرة طائر ، في الحجرة قط .

مع أرق الأمنيات

السيد خاطر

معلم أول لغة عربية

Admin عدد المساهمات : 194 تاريخ التسجيل : 14/04/2010

المبتدأ والخبر - المثنى والجمع
تذكر أن :

- يرفع المبتدأ والخبر بالضمة إذا كان كل منهما مفردًا أو جمع مؤنث سالم أو جمع تكسير.
- يرفع المبتدأ والخبر بالألف إذا كان كل منهما مثنى
- يرفع المبتدأ والخبر بالواو إذا كان كل منهما جمع مذكر سالمًا.

أنواع الخبر

تذكر أن :
خبر المبتدأ ثلاثة أنواع : -
1- الخبر المفرد
وهو ما ليس جملة ولا شبه جملة.
2- الخبر الجملة
هو الذى يكون جملة اسمية أو جملة فعلية.
3- الخبر شبه الجملة
هو الظرف (ظرف الزمان أو المكان ) والجار والمجرور
كان وأخواتها

تذكر أن :
- تدخل (كان) أو إحدى أخواتها على الجملة الأسمية ، فترفع المبتدأ ويسمى ( اسم كان ) وتنصب الخبر ويسمى ( خبر كان )
- من أخوات كان (أصبح - أضحى - ظل - أمسى - بات - صار - ليس)
- كان وأخواتها : أفعال ماضية ( وتسمى الأفعال الناسخة)
أنواع خبر كان وأخواتها
تذكر أن :
يأتى خبر كان وأخواتها (مفردا) وجملة : (اسمية أو فعلية) وشبه جملة ( ظرفا أو جارًا ومجرورًا)
المبتدأ والخبر - المثنى والجمع
س1- ضع خبراً في المكان الخالي واذكر علامة إعرابه :
(أ) الطفلان ........
رقيقان : وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى.

(ب) الصادقون ........
محبوبون : وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم.

(ج) التلميذات ........
مهذبات : وعلامة رفعه الضمة لأنه جمع مؤنث سالم.

(د) المهندسون ........
ماهرون ، وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم.

(هـ) القطاران ........
سريعان ، وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى.

(و) المجتهدون ........
ناجحون ، وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم.

س2- ضع مبتدأ في المكان الخالي، واذكر علامة إعرابه:

(أ) ........ ناجحان.
التلميذان ، وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى.

(ب) ........ نشيطون.
اللاعبون ، وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم.

(ج) ........ رحيمات.
الممرضات ، وعلامة رفعه الضمة لأنه جمع مؤنث سالم.

(د) ........ عائدون.
المسافرون ، وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم.

(هـ) ........ فاهمات.
التلميذات ، وعلامة رفعه الضمة لأنه جمع مؤنث سالم.

(و) ........ محلقتان.
الطائرتان ، وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى.

س3- اجعل المبتدأ والخبر في الجمل الآتية مثنى وبين علامة إعرابهما:
(أ) الجبل كبير.
الجبلان كبيران ، وعلامة الرفع الألف، لأنه مثنى.

(ب) الخرطوم طويل.
الخرطومان طويلان ، وعلامة الرفع الألف، لأنه مثنى.

(ج) الزهرة ناضرة.
الزهرتان ناضرتان ، وعلامة الرفع الألف، لأنه مثنى.

(د) الحاكم عادل.
الحاكمان عادلان ، وعلامة الرفع الألف، لأنه مثنى.

س4- اجعل المبتدأ والخبر فيما يأتي جمع مذكر سالما واذكر علامة إعرابهما :
(أ) السائح مسرور.
السائحون مسرورون ، وعلامة الرفع الواو، لأنه جمع مذكر سالم.

(ب) العالم زاهد.
العالمون زاهدون ، وعلامة الرفع الواو، لأنه جمع مذكر سالم.

(ج) المجتهد فائز.
المجتهدون فائزون ، وعلامة الرفع الواو، لأنه جمع مذكر سالم.

(د) المؤدب محبوب.
المؤدبون محبوبون ، وعلامة الرفع الواو، لأنه جمع مذكر سالم.

س5- اجعل المبتدأ والخبر فيما يأتي جمع مؤنث سالماً واذكر علامة إعرابهما:
(أ) العاملة نشيطة.
العاملات نشيطات ، وعلامة الرفع الضمة، لأنه جمع مؤنث سالم.

(ب) الأم رحيمة.
الأمهات رحيمات ، وعلامة الرفع الضمة، لأنه جمع مؤنث سالم.

(ج) المؤدبة محبوبة.
المؤدبات محبوبات ، وعلامة الرفع الضمة، لأنه جمع مؤنث سالم.

(د) المعلمة مخلصة.
المعلمات مخلصات ، وعلامة الرفع الضمة، لأنه جمع مؤنث سالم.

س6- المجتهدون فائقون. أعرب الجملة السابقة.
المجتهدون : مبتدأ مرفوع بالواو لأنه جمع مذكر سالم.
فائقون : خبر مرفوع بالواو لأنه جمع مذكر سالم.

س7- أكمل الجمل الآتية بكلمة مما بين القوسين :

(أ) المجتهدون ........ (فائزان - فائزون - فائزات).
فائزون.

(ب) السائحتان ........ (مسرورات - مسرورون - مسرورتان).
مسرورتان.

(ج) الزهرات ........ (متفتحون - متفتحات - متفتحتان).
متفتحات.

السيد خاطر

معلم أول لغة عربية

http://deurl.me/36LV6